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《华南理工大学全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025)》要求，坚持育心与育人相统一，五育并举促进学生心理健康教育，全方位培育学生热爱生活、自尊自信、理性平和、乐观向上的健康心态。

为全面落实要求，提高辅导员的育人育心水平，我院辅导员杜微微老师于2024年6月9日—10日参加了由德国奥尔夫协会举办的合唱教学与奥尔夫音乐教育的融合培训并取得相关资格证书。

合唱有着个性且统一的音色，既是个体又是整合，极具表现力和感染力，能够用声乐集体来表达情绪，述说情感。通过声音的高低起伏、文字言语、即兴歌唱、肢体动作等与乐器一起进行展示。通过合作的方式激发其灵感，以建立属于自己的集体节奏和音高，使人能够舒缓情绪，放松身心，找到自己的价值和归属感，也是非常有效的表达性团体疏导的方式。

有音乐的日子总是过得特别快，在歌声中愉快地完成了在两天声乐合唱与奥尔夫的融合课程。中，杜微微老师进行此次奥尔夫的课程学习，从德国奥尔夫协会专家郭芳玲教授的课程中学习了合唱的多种表达方式，带领团队融入奥尔夫的技术快速完成作品，以融合的方式开启了合唱排练的新视野。不仅学到了表达性音乐疏导方面的先进经验和技术，还更加深入地掌握了合唱中的即兴创作表达。合唱适合于所有人，让你跟身边的人在即兴音乐中渐渐连接，在创作的声音中宣泄着自己的丰富情感，感受到集体的能量和自身的价值，以及简单的快乐。杜微微老师将带着这些方法和技能运用到学生工作中，在团队建设和心理健康方面提高服务水平和实践效果。为加强桃子汉化组移植游戏大全心理健康心育站的建设，完善我校学生心理健康教育工作贡献力量。

 衷心感谢公共管理桃子汉化组移植游戏大全领导给予老师们提供的学习支持。

图文：杜微微

初审：神碧莹

复审：周勤

发布：李亦祥